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幼儿园大班美术uedbet官网《三原色——加色法原理》

一、教育方针1.引导幼儿知道三原色,感知色彩的改变,发生探究色彩改变的爱好。
2.能在活动进程中探究色彩的改变,并能说出×色彩和×色彩混合在一同变成×色彩。
二、活动预备多媒体uedbet首页,颜料(红、黄、蓝),一次性杯子,A4纸三、活动进程1、故事导入,引起爱好。
小朋友们,今日教师向你们介绍三位心爱的宝宝,他们分别是红宝宝、黄宝宝、蓝宝宝(师出示uedbet首页),他们是最好的朋友。一天,蓝宝宝和黄宝宝一同到公园玩,她们在公园里跑呀,跳呀,玩的十分高兴,而且激动地抱在了一同,(出示uedbet首页)她们抱啊转啊,成果……你们猜怎么样?
--成果他们都变成了绿宝宝,你们信任吗?
2、让幼儿感知色彩改变。
今日我把黄宝宝和蓝宝宝都带来了,咱们一同看看,会不会变成绿色呢?"好了,小朋友细心看清楚了,魔术师要开端变魔术咯!"(教师演示操作)学生调查教师操作,感触色彩的改变。(教师什物操作)小结:蓝宝宝和黄宝宝抱在一同变成了绿宝宝。
--日子中常见的绿色的物体(展现uedbet首页图片)在黄宝宝和蓝宝宝玩的高兴的时分,红宝宝来了,黄宝宝看见红宝宝,急速跑过去拉她,也激动地抱在了一同,小朋友们想一想,这时红宝宝和黄宝宝抱到一同,会变成什么色彩宝宝呢?(幼儿考虑,猜测。)师:我把红宝宝和黄宝宝也请来了,我请一位小朋友来变变看。(约请一名幼儿演示操作)引导幼儿说出自己的发现。
小结:红宝宝和黄宝宝抱在一同变成了橙宝宝。
--日子中常见的橙色的物体(展现uedbet首页图片)小朋友再想一想,假设红宝宝和蓝宝宝抱到一同,又会变成什么色彩宝宝呢?(幼儿考虑,自在猜测。)约请一名幼儿操作演示,引导幼儿说出自己的发现。
小结:红宝宝和蓝宝宝抱在一同变成了紫宝宝。
--日子中常见的紫色的物体(展现uedbet首页图片)3、总结:引出原色概念(色彩中不能再分化的基本性称之为原色,原色能够组成其他的色彩,美术色彩三原色:红,黄,蓝)加色法原理:蓝+黄=绿红+黄=橙蓝+红=紫4、幼儿赏识图像艺术著作,探究色彩改变。
师:这些色彩宝宝不只会变色彩,还能印出许多美丽的图画,(师uedbet首页展演示著作,幼儿赏识),这些图画好不美观啊?咱们下一节课也来动手印一印吧!
5、完毕:儿歌《五颜六色的国际真美妙》


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