小鱼语文uedbet体育手机版初中资源网
  
主页 | 语文 | 数学 | 英语 | uedbet首页 | 下载 | 作文频道 | 幼儿教育 | 其他学科
您的方位:主页 > 语文 > 鄂教版 > 三下
《语文乐土(六)》教育规划

 教材剖析:
   语文乐土(六)共有“我来试试”、“探求与发现”和“白话外交”三大板块。
    其间“我来试试”包含:读一读;认一认,读一读;写一写,背一背;读一则成语故事《一举成名》。
    “探求与发现”是让学生经过学习运用修正符号,协助学生树立正确德语句概念。
    “白话外交”的论题是“发明带来的改变”。让学生当小记者,采访周围的人。激起学生发明发明的爱好和热心,感触发明和发明带来的改变。
  教育方针:
   1、学习堆集词语,培育学生在日子中堆集言语的好习惯。
   2、学习知道一组和考虑、学习有关的成语。
   3、学习堆集名言警句。
   4、读成语故事,澄清成语意思,能讲成语故事。
  教育要点:
    把握生字新词,学习堆集好词好句。
  教育难点:
    了解成语,澄清成语意思,能讲成语故事。
  教育时数:
    2课时

                      榜首课时

  一、我来试试。
  (一)读一读。
    1、请同学自在读词语,留意读准字音。
    2、指名读词语,边读边想:这些词语在哪里见到过?哪些词语自己常常运用。
    3、小组沟通。
    4、全班反应。
    5、拓宽学习:日子中还知道像这样相似的新词语。说一说。
  (二)认一认,读一读。
    1、自在读成语,了解词语的意思。
    2、沟通,说说自己的发现。
    3、连读这组成语,把你的发现在脑海中构成画面。
    4、小组沟通。
    5、全班反应。
    6、拓宽学习:搜集相关的成语。
  (三)写一写,背一背。
    1、请同学自读语句,感触语句内容。
    2、沟通:读语句的感触。
    3、用多种形式朗诵。
    4、学生背诵名言警句。
    5、辅导誊写名言。
  (四)读一读。
    1、故事导入,激起爱好。
    2、自在朗诵成语故事,读准字音,读通故事。
    3、了解故事内容。
    4、考虑:从两个人物对话中,你体会到什么。
    5、全班沟通。
    6、学生自读故事,相互讲一讲。

                      第二课时

  探求与发现。
  一、学习修正病句的办法:
    1、自在读语句,发现什么?
    2、学生测验修正病句。
    3、对照书上的修正,知道修正符号。
    4、再出示病句,请学生正确运用修正符号修正病句。
    5、找出自己习作中的病句进行修正。
  二、小小确诊所
    1、在小组会上,他首要榜首个讲话。
    2、老爷爷不光满头银发,并且身体十分健康。
    3、李华火热协助同学。
    4、教室里专心肠写作业。
    5、两个新旧社会,真是明显的比照啊。
    6、公园里盛开着五颜六色的红花。
    7、西安的奇迹许多,有大雁塔,钟楼,电视塔等。
    8、兵士们冒着雨和泥泞的路途行进。


《语文乐土(六)》教育规划来自uedbet体育点这里回到顶部

上一篇: 《语文乐土(五)》教育规划

下一篇:《语文乐土(七)》教育规划

打印此文】【封闭窗口】    您的支撑是咱们的动力!
正在载入,请稍候……
相关uedbet首页
相关文章
| 关于本站 | 设为主页 | 加入收藏 站长邮箱 | 友情链接 | 版权声明 | 联络咱们 |